Exigências competitivas. Futebol de formação

Quando se fala sobre o futebol de formação e o desenvolvimento dos jovens jogadores é quase impossível não se falar da exigência competitiva a que cada jovem está sujeito. Os estímulos, quer ao nível do treino quer do jogo terão sempre de ser os mais indicados, os que mais favorecem a aprendizagem do jovem jogador. Só garantindo, entre outros factores, uma exigência adequada é possível que o jovem jogador evolua o máximo que for exequível. 

É aqui que surge, na maior parte dos casos, o grande problema no processo de aprendizagem dos jovens jogadores. Quais são os estímulos mais indicados para o jogador X? Qual o escalão em que o jogador Y deve jogar? Obviamente que não é fácil ter a certeza absoluta de qual é o estimulo ideal para cada jogador, nem será fácil, em contexto de treino conseguir individualizar, mas há várias situações em que é mais que óbvio que aquele jogador já não está a aprender nada com aquele nível de exigência. 

São vários os casos em que vemos treinadores de formação, a utilizar jogadores mais velhos (biologicamente falando) em escalões mais baixos para que a equipa consiga vencer mais jogos com maior facilidade. Mas o que é que o jogador aprende nesse nível de exigência? Quais são os estímulos a que está sujeito que o vão fazer crescer enquanto jogador? Se tudo for demasiado fácil para o jogador, como é que ele irá errar e com isso aprender?

O contrário também se verifica. Num clube meu conhecido, alguém teve a ideia de colocar a equipa de Benjamins A a competir no escalão de Infantis B sem que a qualidade dos miúdos o justificasse (apenas 1, talvez 2 tenham qualidade a mais para competir no escalão de Benjamins A). O que é que vai acontecer a estes miúdos durante a época que se aproxima? Qual será a evolução que irão apresentar no final da época, se vão passar a maior parte dos jogos sem conseguirem trocar a bola entre si mais que 3s seguidos? Como será que os miúdos vão reagir ao facto de, durante a semana, competirem, no treino, com adversários do seu nível, e ao fim de semana enfrentarem adversários muito melhores que eles?

Há que ter a sensibilidade de perceber a que exigência os jogadores devem estar sujeitos, tendo sempre em conta, não a idade real mas a idade biológica de cada um. Os treinadores de formação devem cada vez menos pensar no resultado de cada jogo e na classificação no final da época, concentrando-se apenas na evolução dos seus jogadores, para que estes, no futuro, sejam capazes de ter todas as ferramentas necessárias para triunfar.  

Pablo "El Mago" Aimar

Após o anuncio do final da carreira, resta-nos agradecer por toda a magia que espalhou pelos relvados por onde passou. Um dos melhores de sempre a jogar em Portugal, por toda a qualidade técnica, inteligência e criatividade que demonstrou a cada toque na bola.

 Obrigado Pablito Aimar!!

Visão de Picareta

Apesar da constante evolução de que o futebol tem sido alvo desde há muitos anos, continuamos a ouvir/ler muita coisa que nos faz questionar se estamos em 2015 ou em 1950. São vários os artigos, relacionados com o futebol, que contém afirmações que deixaram de ser verdadeiras há demasiados anos, para ser aceitável que sejam ditas em sítios onde se fala de futebol, por gente que supostamente percebe de futebol. 

É-me de difícil compreensão como é que em pleno século XXI há gente que considera, por exemplo, que há avançados de 4x3x3 e avançados que não são de 4x3x3. Devo confessar que após a leitura desta pérola, procurei logo tentar perceber, junto do autor da afirmação, o que são avançados de 4x3x3 e o que acontece quando esses avançados jogam noutro sistema táctico que não o 4x3x3. Infelizmente, a apesar do 25 de Abril já ter sido há bastantes anos, o meu comentário nem aceite foi, pelo que a minha dúvida permanece: O que são avançados de 4x3x3? 

Teoria Nº 1- Os avançados de 4x3x3 são os únicos avançados que podem jogar numa equipa em que os 4 defesas só defendem; o médio defensivo só destrói; os extremos só cruzam; e o avançado só finaliza. 

Teoria Nº 2- Os avançados de 4x3x3 são os avançados mais anti-sociais que há no Mundo do futebol pelo que só aceitam jogar sem a companhia de outro avançado.

Teoria Nº 3- Os avançados do 4x3x3 são aqueles avançados que na escola nunca sabiam quais eram os números pares e ímpares. 

Teoria Nº 4- Os avançados de 4x3x3, são, como diria Jorge Jesus, avançados de equipa pequena.

Teoria Nº 5- Os avançados de 4x3x3 são constituídos por moléculas de 4 átomos de carbono, 3 de hidrogénio e 3 de oxigénio que, perante a presença de sistemas tácticos com outros algarismos, se tornam instáveis e acabam por se desintegrar. Nota: estes avançados, embora possam jogar em sistemas de 3x3x4 e 3x4x3, são, ainda assim, demasiado volúveis em tais circunstâncias, não podendo ser manipulados sem auxílio de uma grande dose de picaretice. (Artur Semedo)

Teoria Nº 6- Os avançados de 4x3x3 são, como a matemática indica, avançados de 36. se estamos a falar de golos por época, de anos de vida ou de tamanho de...chuteira, só Deus sabe! (Artur Semedo)

Agora a sério. Estamos em 2015, não faz sentido nenhum continuar a dizer barbaridades deste género. Como é que alguém que supostamente percebe de futebol pode afirmar que um avançado é avançado de um único sistema táctico? Qual será, na mente brilhante do autor daquela afirmação, a diferença entre avançados de 4x3x3 e avançados de 4x2x3x1 ou 4x5x1? Sinceramente tenho muito curiosidade para saber. Será que o Messi é um avançado de 4x3x3? Não me digam que o Guardiola andou a jogar com um avançado de 4x4x2 no lugar de um avançado de 4x3x3!!!!! Boa noite. 

A Argentina de Tata Martino

Embora não seja surpreendente tendo em conta a sua curta passagem pela Catalunha, a Argentina de Tata Martino é qualquer coisa de assustador. Para quem gosta verdadeiramente de futebol é penoso ver uma seleção com tanta qualidade individual apresentar um futebol de tão fraca qualidade. Não há qualquer organização com e sem bola. Não há uma ideia de jogo pela qual todos os jogadores se guiem. Não há dinâmica para desorganizar o adversário. Não há comportamentos defensivos de qualidade. Não há nada a não ser a qualidade individual dos seus executantes que diga que a Argentina é uma das melhores seleções do Mundo.

P.S- Di Maria é dos jogadores mais sobrevalorizados do Mundo, e isso nota-se ainda mais numa seleção que não consegue disfarçar as suas debilidades. Apesar de não lhe faltarem argumentos técnicos nem físicos, Di Maria não consegue pensar de maneira colectiva e isso reflecte-se e de que maneira nas suas ações dentro de campo. Jogo após jogo soma decisões que em nada aproximam a equipa do sucesso, ainda que por vezes, fruto da sua qualidade técnica e física consiga desequilibrar. 

As ideias de Dunga

Depois de muitas criticas às substituições realizadas no jogo contra a Venezuela (saídas de Robinho e Firmino para as entradas de David Luiz e Marquinhos), Dunga conseguiu a proeza de dar uma justificação mais ridícula que as próprias substituições. 

"Para neutralizar a única jogada que a Venezuela fez o tempo todo. Era a bola longa para cabecear. Eles não tinham outra jogada e me preocupou muito a quantidade de faltas perto da nossa área. Infelizmente, não tivemos essas faltas a favor, só contra nós. O David já jogou nessa função, no meio, o Marquinhos também na lateral, e deixamos o Daniel Alves para a parte ofensiva, com velocidade e chute de média e longa distância, porque ele estava levando vantagem. Ficou mais livre para aumentar essa jogada pelo lado direito. " 

Dúvidas com que fiquei:

1.  Em que Mundo é que o Dunga vive para achar que com o David Luiz em campo o nº de faltas perto da área do Brasil será menor?
2. Se estava preocupado com as faltas perto da sua área, não seria melhor manter a bola longe dessa zona?
3. Se a única jogada da Venezuela era o futebol direto, não seria melhor ter/meter em campo jogadores com capacidade e qualidade para manter a posse de bola?
4. O Dunga sabe que o futebol evoluiu muito desde o tempo em que ele era jogador?

Processo de treino, objectivos e feedback

Não é difícil para qualquer pessoa, muito menos para um treinador de futebol, ter acesso a mil e um exercício de treino. Seja através da internet, de livros ou conversas com outros treinadores. é muito fácil um treinador conseguir encontrar vários exercícios de treino. A parte mais complicada é perceber para que os exercícios servem, ou seja, quais os objectivos dos mesmos e qual o comportamento que é potenciado com a aplicação daquele exercício. 

Há uns dias assisti a um seminário de futebol em que estava presente um treinador da uma equipa da 1ª Liga Portuguesa. Ao mostrar os exercícios de treino que utilizou durante a semana de preparação para um determinado jogo, a frase mais ouvida foi "Não me digam que isto é um exercício de posse de bola porque não é! O que me interessa neste exercício é como é que estes jogadores pressionam o portador da bola e fecham os espaços" (se não foi isto, foi algo muito parecido). Isto para dizer que, o mesmo exercício pode servir para potenciar comportamentos muito distintos, Tudo está dependente dos objectivos definidos pelo treinador e pelo feedback fornecido aos jogadores durante a sua execução. 

Por exemplo, um exercício assim "desenhado" pode potenciar comportamentos muito diferentes, senão vejamos:

• Promover a ligação intersetorial entre a linha defensiva e a linha média na fase de construção. Os 2 centrais de amarelo (nº´s 4 e 5) e o médio defensivo (nº 6) devem conseguir bater a pressão dos 2 avançados adversários e ultrapassar as balizas dos cones com a bola controlada para posteriormente entregar a bola num dos médios.

• Pressão da linha avançada. Os 2 avançados de azul (nº 9 e 11) devem pressionar os 3 adversários de modo a dificultar a fase de construção do adversário. 

• Coberturas defensivas. Sempre que a bola entrar num dos médios de amarelo, os jogadores azuis devem ter em atenção a zona da bola a distância entre o jogador na contenção e a dupla cobertura

• Criação de situações de finalização em superioridade numérica. Assim que um dos jogadores de amarelo conseguir passar a bola, por entre os cones e esta seja recebida por um dos médios do outro lado, o jogador amarelo mais perto dos médios pode junta-se a eles transformando o exercício num 4x3 com o objectivo de finalizarem em qualquer uma das duas balizas. 

Estes são apenas alguns objectivos que podem ser alcançados com um exercício deste género. Obviamente que cada exercício tem um foco e só o treinador o conhece no pormenor (não adianta filmar os treinos ou meter o Luisão a dá-los).  Por exemplo, se o objectivo do exercício passar por promover a ligação intersetorial entre a linha defensiva e a linha média na fase de construção, o feedback do treinador deve estar mais direccionado para os comportamentos dos defesas centrais com bola, ou seja, para a maneira como procuram criar espaço para sair em progressão mas também para o ajuste que os médios fazem para posteriormente receber a bola. Se por outro lado o objectivo do exercício forem os comportamentos sem bola dos médios, o feedback do treinador já estará mais direccionado para os triângulos defensivos (contenção-cobertura)

Em suma, mais importante do que escolher os exercícios é definir claramente quais os objectivos e comportamentos que queremos ver potenciados com a aplicação daquele exercício e quais os feedbacks mais indicados a serem utilizados para guiar o jogador a descobrir a melhor solução em função dos objetivos pretendidos. 

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Mais que um goleador

Jackson Martinez é um dos avançados mais completos da actualidade, pelo que se prevê uma tarefa muito complicada aquela que o Porto tem pela frente, para encontrar um substituto à altura do colombiano. Mais que um goleador, Jackson é um monstro físico, é sinonimo de qualidade perto ou longe da área, é inteligência com e sem bola.  Não é só o Porto que fica mais pobre sem a sua presença, é também a liga portuguêsa porque são jogadores como Jackson, Nani, Gaitan, Jonas e etc que dão brilho ao nosso pequeno campeonato

Futebol de Formação

Ninguém é mais transparente e sincero que os miúdos, e quando não gostam de algo, neste caso de um exercício no treino, podem não o dizer directamente, mas dificilmente o conseguem esconder. Nota-se pela maneira como encaram o exercício, se estão ou não a gostar do que estão a fazer, e se acham útil fazê-lo. A concentração e motivação que os miúdos têm em cada exercício é reveladora do que estão a sentir em relação ao que lhes foi proposto pelo treinador. No decorrer dos exercícios vários são os erros que os miúdos desta idade cometem, na maioria, erros técnicos, como por exemplo um passe pouco preciso ou uma recepção mal feita, mesmo tratando-se de  exercícios de pouca complexidade. Perante este tipo de erros, aparentemente evitáveis, o treinador "culpa" os jogadores, referindo-se à concentração com que estão a executar o que lhes foi pedido. 

O que muitos treinadores de formação não conseguem entender, é que esses erros, muitas vezes são culpa do próprio exercício. Isto é, o exercício é tão aborrecido, tão descontextualizado do que é o jogo, que os miúdos não conseguem manter os níveis de concentração altos, e com isso cometem erros. Erram, mesmo tendo qualidade suficiente para fazer um simples passe ou uma recepção, porque aquele tipo de exercício já não é desafiante para eles. Obviamente que nem sempre a culpa está relacionada com os exercícios, mas no caso dos jogadores mais evoluídos tecnicamente, quando erram tanto em exercícios simples, quase sempre a culpa é do tipo de exercício e da exigência do mesmo. 

Exercícios sem oposição, estáticos, em que a única coisa que lhes é pedido é passar para o colega, sem sequer terem de pensar para qual deles passar, são completamente desmotivantes e descontextualizados e isso reflecte-se no rendimentos dos miúdos, não porque não tenham qualidade para fazer o que lhes é pedido, mas porque não conseguem encontrar motivação e concentração para fazer algo que consideram aborrecido e demasiado fácil. 

Defender bem e bem defender dá allegria e faz crescer

Empoli e o exemplo do que deve ser uma linha defensiva

Independentemente da qualidade dos executantes, é sempre possível a um treinador, apresentar comportamentos colectivos de qualidade, e Maurizio Sarri é um exemplo perfeito disso. Incrível a qualidade que a sua linha defensiva apresenta. Funcionam como um todo, pensando em conjunto e não cada um por si. Nota-se muito trabalho do treinador, trabalho de grande qualidade. Mais uma prova de que não é preciso jogadores de excelência, para que a equipa mostre qualidade nos processos. 

(portador da bola em progressão é estimulo para baixar. Se o portador estiver de costas, voltam a subir. Perfeito o movimento da linha defensiva)

Campeões há muitos, Guardiola só há um

Apelidado de anárquico por uns, elogiado por outros, o Bayern foi novamente campeão sem dar qualquer hipótese à concorrência. Verdade seja dita, a concorrência foi demasiado dócil para um Bayern tão forte, mas tal não retira mérito nenhum ao titulo conquistado por Guardiola. Não me custa imaginar um lista de 10 treinadores que fossem capazes de ser campeões este ano se tivessem no lugar dele, mas dificilmente algum o faria com a qualidade de Pep. 

Guardiola representa há vários anos aquilo que o futebol tem de melhor. Para ele, ganhar não chega, ganhar não o satisfaz, se não for associado a um futebol de qualidade, se não for claramente a equipa que melhor qualidade de jogo apresenta. É por isso que inova, inventa, experimenta, tudo com o objectivo de colocar a sua equipa a jogar o melhor futebol possível. Desde de jogar apenas com um defesa central, a colocar os defesas laterais a iniciar o processo ofensivo como médios interiores. o desejo de Guardiola em fazer evoluir o seu modelo de jogo parece nunca ter fim. É este o maior elogio que se pode fazer a um treinador, que apesar de já ter ganho tudo no futebol, de ser de longe o treinador que melhor coloca a sua equipa a praticar um futebol de excelência, nunca pára de imaginar de que maneira pode melhorar. 

Quem gosta verdadeiramente de futebol, tem, obrigatoriamente, de gostar de Guardiola e das suas ideias. Tem de adorar um treinador, que além de ganhar, proporciona a quem assiste aos seus jogos... futebol. Parece simples e fácil tal feito, dado que tem um plantel cheio de qualidade individual, mas quantas não são as equipas, que mesmo tendo no seu plantel vários jogadores de topo Mundial ,apresentam um futebol medíocre por culpa do seu treinador? 

Vale mais assistir a pequenos vídeos sobre a época do Bayern, que a 90 minutos, de certos jogos e de certas equipas

Campeões há muitos, mas Guardiola há apenas um, porque para ele, ganhar é "apenas" uma consequência natural de praticar um futebol de qualidade. 

Como é bom ver-vos jogar!

Pequenos em altura, enormes em talento. É por existirem jogadores como Verratti e Iniesta que o futebol é um desporto tão apaixonante. Jogadores que a cada jogada inventam algo novo, algo que ninguém estava à espera. Qualidade técnica, criatividade e inteligência em grandes quantidades resultam em jogadores assim. Não precisam de ser altos, não precisam de ser fortes nos duelos físicos nem precisam de correr como doidos durante 90 minutos porque tudo o que é preciso eles têm. 

Controlo da profundidade

Não faz nenhum sentido o posicionamento de Diego Alves no lance do 2º golo do Barça marcado por Messi. Com os seus colegas todos balanceados no ataque à procura do golo do empate, no mínimo Diego Alves deveria estar a meio do seu meio campo e não dentro da sua grande área. Caso estivesse onde devia, teria controlado a profundidade e muito provavelmente teria evitado o golo de Messi ,ainda de que nada valesse em termos pontuais, dado que o jogo iria terminar da mesma maneira, ou seja, com a derrota do Valência.